地方特色课程丰富“老有所学”

  在宁国市胡乐村，闲暇时的老年朋友们总爱去村部“上学”。今年以来，为了实现“老有所学”，胡乐村开展了一系列老年群众喜闻乐见的活动，丰富村里老年人的精神文化生活。

  在胡乐村开设的日常教学课程中，有一项特色课程——竹篾编制，尤其受到学员们的欢迎。这门课的老师正是当地居民、竹篾编制非物质文化遗产传承人周海平。三十多年的竹篾编织经历让周海平的手艺炉火纯青，一根根竹篾在周海平手上飞舞交织，渐渐地诞出一个个活灵活现的竹编作品。老年学员们跟着看、看着学，体验非物质文化遗产的魅力，乐在其中。随着这项特色课程的举办，也有引起了越来越多的外界人和媒体关注，这项非物质文化遗产技艺知名度越来越高，吸引了更多人投入到传承中去。

  我省十大暖民心行动实施以来，宁国市扎实推进“老有所学”暖民心行动，努力让城乡老年朋友获得感、幸福感更加充实、更可持续。截止到目前，全市除了建有1所市级老年大学外，19个乡镇（街道）都建立起了各自的老年学校，下辖的120个行政村（社区）也设立了老年学习点，实现了市、乡镇（街道）、村（社区）三级老年教育体系服务网络的全覆盖。“截至目前，全市新增老年学习人数3920人，参与学习教育活动老年人22920人，超额完成2022年度目标任务。”该市教体局相关负责人表示。

  为了让“老有所学”政策惠及更多老年朋友，宁国市发挥老党员、老教师、老干部等群体的模范带头作用，请他们以身作则，影响亲友与近邻，引导群众从被动了解到主动参与，从参与者变成宣传者，营造出“老有所学”的浓郁氛围。各级老年学校也结合老年人实际需求，在开展广场舞、戏剧、钢琴、书画、智能助老、健康养生等十余种传统课程的基础上，依托本土文化资源，打造地方文化特色课程，满足老人多样化的需求。除了竹篾编制外，当地特色的畲族乡民歌传唱、传统民俗竹马灯表演、传统手工艺品团扇制作等地方特色课程深受老年朋友喜爱。

  好的环境需要强有力的资金保障。今年8月底，首批210万元财政资金全部支付到位，用于各老年学校办学条件的改善。对完成目标任务的单位，还会按财政供给渠道一次性分别给予10万元、3万元的改造建设补助。目前，全市各校（点）都配有相对独立的教学场所，配备一定数量的图书、文体设备和活动器材。接下来，为满足老人远程学习，各校（点）正在推进多媒体教室建设。2023年，“老有所学”暖民心行动专项经费231万元已纳入市财政预算予以保障。