宁国市：让老有所学“实”起来

  近年来，宁国市围绕老年“学得了”“学得好”两大目标，不断创新举措扎实推进老有所学暖民心行动，夯实老年教育成果。
  全面推进有维度。明确全市老年教育发展目标，并完善办学体系，健全保障机制，实现19个乡镇（街道）、120个村（社区）老年教育全覆盖，形成了“市级老年大学─乡镇（街道）老年学校─村（社区）老年学习点”三级老年教育体系。开展老年学校规范建设、老年学习教育等活动指导，并招聘了5名老有所学工作人员，分片对接各乡镇（街道），点对点协助指导老有所学工作。定期对各乡镇（街道）老有所学暖民心行动进行实地督查，全面掌握行动开展情况，及时了解存在问题及困难，并现场反馈指导解决。
  学习教育有热度。精准聚焦老年人群体多元化、个性化需求，创新“三学法”，即：畅通渠道“主动学”。仙霞镇杨山村老年助餐点开展半小时“餐前学习”，组织老年学员读书、讲故事；河沥溪街道桥东社区老年学习点“读报组”自2010年成立至今，组内老年学员风雨无阻，坚持集中读报13年。丰富形式“系统学”。各级老年学校根据老年人实际需求，在开展广场舞、戏剧、书画、养生等十余种常规课程的基础上，结合非遗文化资源，深度挖掘地方特色课程，其中，胡乐镇设立特色课程竹篾课，港口镇设立“千年龙窑”陶艺课。数字助老“随时学”。依托宣城市开放大学远程学习平台，挖掘推广一批“智慧助老”课程资源，通过体验学习、经验交流、互助帮扶等线上线下相结合的方式，引导老年人了解新事物、体验新科技。
  为民服务有温度。将老年教育学习点下沉至村、社区党群服务中心、综合文化中心等，按需设置图书室140个、活动室及会议室158个，相应文体器材346个，充分满足老年群体的学习需求。将老有所学课程与乡村振兴有机结合，青龙、方塘等乡镇开设了蘑菇种植、笋干制作、手工制茶等实用性课程，仙霞、云梯等乡镇开设了山核桃技术、渔业养殖课程，让老年朋友们在学习中收获知识、在实践中提高收入。