2024-02-20
“老有所学”暖民心行动实施以来,宁国市找准定位精准发力,始终做到有制度、有督导、有反馈、有改进,确保行动落地有成效。
强化党建引领。全市各级老年学校紧密结合老党员、老干部工作,依托“三会一课”等组织生活制度,通过党史学习、专题交流、上党课、观看红色电影等形式,把学习贯彻党的二十大精神等作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。同时,继续探索“党建+教学”、“党建+校园文化”、“党建+志愿服务”等新模式,推动老年教育和党建工作双向融合发展。
提升办学水平。积极探索老年课程设置新出路,多个老年学习点挖掘当地手工艺人、邀请专业老师开展钩织课程、老年华尔兹舞蹈和葫芦丝演奏等特色课程;乡镇(街道)各级老年学习点结合当地学员实际需求,开展农学、种植学等实用课程,鼓励学员学以致用。同时,依托中小学校音乐、美术等学科教师资源,组建老年学校师资库;该市老年大学组织部分班级、艺术团队等志愿者担任各点位兼职教师,以“送课下乡”“上门送学”等形式增加偏远地区课程供给,有效提升教学质量。
加强示范宣导。组织开展全市老年教育示范学校(点)评选工作,评选出11个老年教育示范学校(点)并授牌、拨付奖励资金39万元。同时,组织地区性老年教育经验交流活动,学习优秀做法,汲取成功经验;及时展示老有所学行动成果,充分利用各类宣传媒介,大力宣传“老有所学”行动的典型课程和经验做法,努力提升群众知晓率和满意度。
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