培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是时代赋予学校的责任与使命。开发区实验学校自建校以来，一直十分注重学生艺术教育，把提升学生艺术素养摆在了学校发展的重要位置。

一、足额配备师资，开齐开足课程。

目前学校小学部四个年级26个教学班，配有专职音乐教师5名，美术教师4名；初中19个教学班，配有专职音乐教师2名，美术教师1名，资源互通，师资共享。学校立足新课程标准，开齐开足艺术课程，同时，积极挖掘校内资源，开设艺术校本课程，小学开设有手工、舞蹈、儿童画、木琴、非洲鼓、竖笛、葫芦丝等，初中设有书法、体育舞蹈等，确保每名学生都能在艺术的海洋里徜徉，享受艺术的熏陶。

二、丰富艺术活动开展，为学生成长赋能。

学校利用延时服务的有利时机，开设了儿童画、手工、体育舞蹈、民族舞蹈、书法、葫芦丝、大合唱、非洲鼓等十几门艺术课程，满足不同兴趣爱好的学生的选择。

每年“六一”开展校园文化艺术节，举办师生书画展。

体育节开幕式上，中小学两部同台表演精彩纷呈的艺术节目，为体育节的开幕增添了无限的风采。

端午节、中秋节、国庆节、传统节日等德育处都会结合特定的节日开展艺术活动，让学生感受节日的氛围，学习节日相关知识。

学校各类景观、艺术长廊、书香长廊、学生才艺展示专栏等为学校营造艺术氛围。

开实学校艺术组捧扎根艺术教育阵地，踏实奋斗。广泛采纳意见建议，为学校艺术教育做好顶层设计，科学地谋划艺术教育，切实提升学校艺术教育的质量与水平。