为积极探索“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作途径，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，经学校研究，决定在“六一国际儿童节”期间评选表彰一批“阳光好少年”和“以德育人好家长”，现将有关事项通知如下：
一、表彰类型：
1.学生个人：好儿童、“五好”学生、优秀少先队员、优秀班干部、优秀特长生、文明标兵、“一星章”学生。
2.学生家长：“以德育人”好家长。
二、评选标准：
1.好儿童：品学兼优，阳光向上，全面发展。
2.“五好”学生：品学兼优，阳光向上，德、智、体、美、劳全面发展。
3.优秀少先队员：品学兼优，全面发展，能积极参加少先队各项活动，成绩突出。
4.优秀班干部：品学兼优，热心为同学服务，有较强的组织能力和协调能力;在学生中具有较高威性，能起表率作用；能带领全班同学参加学校和少先队开展的各项活动，取得较好成绩。
5.优秀特长生：在校各类兴趣班中成绩突出或参加各类各级单项竞赛（歌舞、书画、体育、英语、微机、科技等）成绩优秀。
6.文明标兵：讲究卫生，爱护环境，在文明创建中表现突出，在本学年“文明礼仪教育活动”中涌现出来的先进典型。
7.“以德育人”好家长：重视家庭教育，能配合任课老师、班主任教育好自己的孩子，子女学习成绩优秀，在学校各类活动中成绩突出或进步明显。
8.“一星章”学生：思想品德好，学习成绩好，身体素质好，综合素质高。
三、评选办法和名额分配：
1.评选工作要充分发扬民主，实行以班级为单位，学生、教师相结合的评选方法，通过民主评选产生被推荐对象，调动学生的积极性，使他们在参与评选过程中受到教育。
2.要使各类先进个人真正成为学生身边的榜样，带动其他同学积极进取。
3.评选名额分配：
（1）好儿童：一年级每班3名同学。
（2）“五好”学生：每班5名同学。
（3）优秀少先队员：二三四年级每班3人，五六年级每班5名同学。
（4）优秀班队干部：一二三四年级每班3名，五六年级每班4名同学。
（5）优秀特长生：一二三四年级每班2名，五六年级每班3名同学。
（6）文明标兵：一二三四年级每班2名，五六年级每班3名同学。
（7）“以德育人”好家长：每班3名学生家长。
（8）“一星章”学生：二至六年级每班人数30%以内。