为强化我校教育教学过程性管理，提升管理水平，提高教育教学质量，满足人民群众教育需求，结合学校实际做好教育教学工作，特拟定以下工作要点：

一、教育教学的常规工作

1.制定课后服务工作方案、安排表、巡查表，开设特色个性化课程，做好“双减”工作。

2.督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各教研组工作，协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

3.完成教导处日常事务工作，组织好期末质量检测，认真落实各项检测考评工作，完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。

4.配合学校组织好体育、体质健康监测，加强学生的学籍管理、转学生学籍的整理。

5.监督各年级完成教学工作。

6.完成好教材征订工作，回收统计循环教材，以便下学年利用。

7.完善电教工作、教师培训、继续教育工作。

8.有计划地召开班主任会以及学生家长座谈会。

9.开足上好智慧课堂教学工作。

10.继续开展落实五项管理相关工作。

11.完善修订寒假作业。

12.音体美重点课程管理、验收。

13.开展如下活动：

（1）招生工作安排、落实；

（2）暑期业务学习；

（3）教育教学各类表格及日常工作用品发放工作；

（4）做好排课、分班及学籍管理工作；

（5）开展满足学生需求的课后辅导，配合上级主管部门做好课后服务及“双减”工作；

（6）开学教学业务检查；

（7）功能室、智慧课堂配备落实工作；

（8）心理健康系列活动继续开展；

（9）推门听课安排；

（10）组织开展新生家长会；

（11）继续开展课题研究，集体备课；

（12）五项管理工作落实到位；

（13）期中教学业务检查；

（14）教师优质课大赛；

（15）期末教学业务检查；

二、教研工作

为搞好我校教研工作，确实做到通过教学研究提高教学成绩，全面贯彻新教育思想和教育理念，本学期对教研工作如下安排：

1.各任课教师要认真写好教学计划及教学总结，并上交教导处检查，班主任还需写好班主任计划及总结，并上交教导处检查。

2.各任课教师要认真研究教科书、教学计划、备好课、写好教案，期中和期末交教导处进行检查。

3.各年级各科教师必须相互协调，统一好教学进度，以便安排教研活动。

4.各年级要合理布置作业，布置有弹性个性化作业，杜绝布置机械化作业，不给家长布置作业，让学生在校完成书面作业，落实“双减”。

5.各班主任、任课教师要做好分层辅导工作，特别是要辅导班级的希望生，让学生在校学好、学足。

三、执行情况

本年度均按教学计划认真落实，按时圆满完成各项工作任务。